José Luis
Miralles Bono

Trayectoria artística

Parte de la experimentación sonora post-Cage en busca de intersecciones sinestésicas. En Beyond The Piano lleva el piano a las técnicas extendidas, la electrónica y los visuales en tiempo real, con intervenciones en el Festival Ultrasons. Buena parte de su trabajo reciente gira en torno a Carles Santos: un monográfico de recuperación, un piano virtual construido con sus fonemas y una relectura de su videoarte. Dirige artísticamente el Laboratori de Música ß, un ensemble de diez pianos.

Con Sonotrazos trabaja partituras gráficas en cerámica, vidrio o secuencias de fotografías, con homenajes a diseñadores valencianos como Vicent Vidal, presentadas en la feria MARTE. Ha colaborado con la EASD, la Nit del Art y el programa de mediación cultural POP INTO del Museo de Bellas Artes de Castellón; con Donna Maya en SONORAS III (CCCC) y con Carla Filipe en el EACC, donde organizó el taller VibrAccions: del gesto al sonido para #DIMCAS 2020. Ha recibido encargos de las fundaciones Dávalos-Fletcher y Caixa Castelló, y becas de Bancaja, Caja Madrid e Ibercaja. Galardonado en CulturaOnline en 2020 y 2023.

Ha sido además pianista titular de la Orquestra Lírica de Castelló, asistente de dirección y maestro repetidor, y ha co-dirigido artísticamente la mayoría de sus producciones.

Trayectoria académica y docente

Doctor en Educación por la Universitat Jaume I. Máster en Música Contemporánea (UPV), en Psicología para Músicos (UNED), en Gestión y Dirección de Centros Docentes (UCHCEU) y en Arte Sonoro (UB).

Jefe de Estudios del CPM «Mestre Tàrrega» de Castellón y funcionario de carrera por oposición desde 2008 en la especialidad de Piano, donde imparte además Informática Musical e Introducción a la Pedagogía Musical, optativa de creación propia que dirige desde 2017. Ha enseñado también en la Universitat Jaume I, en los grados de Maestro/a de Infantil y Primaria —mención de música— y en el Máster de Didáctica de la Música para docentes de conservatorios y escuelas de música.

Forma a profesorado de conservatorios en inteligencia artificial aplicada a la enseñanza, evaluación educativa y programaciones didácticas.

Su tesis doctoral (2023) estudia cómo empiezan a enseñar los jóvenes músicos valencianos. Investiga sobre inteligencia artificial aplicada a la enseñanza musical —un «Cortot artificial» que asiste en el estudio de los nocturnos de Chopin, o el live coding con Strudel— y sobre las partituras gráficas como proyecto interdisciplinar.